陳誌偉|Chih-Wei Chen
陳誌偉|Chih-Wei Chen
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專任助理教授
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東維吉尼亞州醫學院
生物醫學博士
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07-7811151 轉5793
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xx217@fy.edu.tw
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學術專長
生物醫學與科技、結構方程模式統計數據研究 、生命與綠色科技教育、臨床生化與倫理
學歷
1990-1995, PhD, 主修..生物醫學(Biomedical Science),Old Dominion University & Eastern Virginia Medical School, Virginia, USA (雙博士)
1987-1990, MS, 主修..臨床生物化學(Clinical Biochemistry),東海大學 應用化學研究所
1983-1987, BS, 主修..化學(Chemistry),國立成功大學 化學系
經歷
2000- , 助理教授, 輔英科技大學, 生物科技系暨生物技術研究所
1999-2000, 助理教授, 輔英科技大學, 應用化學系&醫事技術系,生技中心生物技術系籌備處, 輔英科技大學, 規劃本校生物技術系設立、規劃及推展、與招生事宜等相關行政業務。
1999-2000, 研究員, 統一企業股份有限公司,中研所,台南永康
1998-2000, 董事長特別助理, 和桐化學股份有限公司,
1997-1999, 副研究員,科技教育組,國立科學工藝博物館, 教育部
1995-1997,博士後研究員,明尼蘇達大學醫學院,藥學系,美國
1991-1995,研究員(Fellowship Researcher),東維卅醫學院,美國
1990-1992,講師(TA),Old Dominion University生化研究所,美國
1987-1990,MS,東海大學應用化學研究所
學術專長
博雅通識涵養教育之教學與教材改進研究
生技產業與環保科技之研究與應用
科學教育研究規畫與活動設計
生物統計學之研究與教學模組應用
In vitro Fertilization相關生物醫學與分子生殖醫學研究
hZP3和精子強力膠(sperm receptors)等相關技術研究
溫泉科學與應用、和產業衛生與管理等研究
溫泉水質衛生、醫療與生物科技應用等研究
環境微生物學
臨床檢驗生化學研究
應用化學和界面化學研究
分子生物學與生態學
生命與生物科學研究以及產業開發研究等等。
專題/論文指導
陳誌偉,2019,服務學習融入專業課程:輔英科技大學綠色科技導論-國立科學工藝博物館,明新科技大學第11屆服務學習學術研討會,明新科技大學服務學習中心,新竹市。
陳誌偉,2018,「環境永續教育之課堂實務研究與課程設計」,專題研究,生物科技系。
陳誌偉,2016,推動健康科技的永續發展課程研發社團:愛藝動起來,專題研究成果報告,輔英科大研發處。
陳誌偉,2015,推動公民素養的永續發展課程研發社團:愛藝動起來,專題研究成果報告,輔英科大。
陳誌偉,2014,生命與生物科技創意教學和SEM-Amos之學生學習成效研究: 探討實務教學模組和學習評量方法的關聯性分析與統計應用,專題研究成果報告,輔英科大研發處。
陳誌偉,朱秀姬,李玉笛,吳兆琦,2013,環境與生命科學專業課程融入公民素養的永續發展課程設計工作坊,「教育部技職校院南區區域教學資源中心」成果報告,輔英科大。
陳誌偉*,2013,環境與生命科學專業課程融入公民素養的永續發展課程設計工作坊,教育部南區區域教學資源中心提昇教學品質改善計畫,成果報告書,輔英科大。
陳誌偉,2011,教學卓越中心改進教學專題研究成果報告,教學模組對學生學習成效之影響:生命與生物科技博雅涵養課程之實務教學方法與學習成效的分析研究-結案報告,輔英科大教學卓越中心,頁1-75.
陳誌偉,2010,博雅涵養課程教學改善專案-生命與生物科技概論學科課程教師工作坊-結案報告,輔英科大教學卓越中心和共同教育中心,頁1-100.
證照
台南科學園區技術顧問指導證書,台南市政府,創新技術中心
職場倫理證照,台灣創新科技發展協會
健康諮詢指導士講師証照,台灣健康學會
國際創新創業發展學會講師証照 Global Talent Entrepreneur Innovation and Collaboration Certificate
數位企業管理師DBSM,CEO國際證照中心, CEO International Certificate,專業甲級
商業經營策略管理師BMSM,CEO國際證照中心,CEO International Certificate, 專業甲級
溝通談判策略管理師,CEO國際證照中心,CEO International Certificate
市場行銷策略管理師MSM,CEO國際證照中心,CEO International Certificate, 專業甲級
商業企劃證照,TBSA Certificate of Business Planing Proficiency中華人文科技創新學會 銀髮族照護國際証照,CIIP International Certificate
中華人文科技創新學會 文創設計國際証照,CIIP International Certificate
期刊論文
陳誌偉,2018,「環境永續教育之課堂實務研究與課程設計」,博雅通識學報,第7期,頁17-25。
陳誌偉,2016,「專業知能融入敘事力之新創群組課程計畫-厚植生命倫理基礎表達能力」,期中成果報告, MOE-104-2-2-008,教育部資科司補助計畫,基礎語文及多元文化能力培育計畫-專業知能融入敘事力之新創群組課程計畫。
Chih-Wei, 2015, The Study with a Creative-Teaching Module for the Caring-Education in a Nursing School, International Journal of Digital Humanities and Creative Innovation Management), 2015(3), Vol.3, No.1 , pp121-130, Mar. 2015.
楊麗燕、陳誌偉、陳孟勤,2015,將「銀髮族養生保健」課程的「飲食保健」概念融滲於課程設計之研究,2015年3月,第三卷第一期,51-60頁,人文數位與創意創新管理國際期刊。
陳誌偉,2015,建構銀髮族長照護理人員的愛人素養:多元創意教學模組與學生學習成效的探討分析,CIIP國際論文競賽,最佳論文獎,中華人文科技創新國際學會。
陳誌偉,2015,生命有愛-讓愛轉動︰生命與生物科技概論,教育部補助計畫成果報告,MOE-103-1-1-012,教育部資科司,現代公民核心能力計畫。
陳誌偉,2013,生命與生物科技博雅涵養課程之課堂實務研究與課程設計,博雅通識學報,第1期,頁125-144。
盧麗珠、許君榕、陳誌偉*,2014,現代環境永續科技與城市美學理念的整合實例與分析探討,博雅通識學報,第2期,頁53-83。
陳誌偉,2013,生命與生物科技博雅涵養課程之課堂實務研究與課程設計,博雅通識學報,第1期,頁125-144。
陳誌偉,2013,生物學: Campbell Reece( 5th Ed.),滄海出版。
研究計畫
陳誌偉,2016,「專業知能融入敘事力之新創群組課程計畫-厚植生命倫理基礎表達能力」,期中成果報告, MOE-104-2-2-008,教育部資科司補助計畫,基礎語文及多元文化能力培育計畫-專業知能融入敘事力之新創群組課程計畫。
陳誌偉,2016,「關愛生命讓愛飛揚-生命與生物科技概論」,期中成果報告,教育部技職司補助計畫,通識課程革新計畫-關愛生命讓愛飛揚。
陳誌偉,2016,推動健康科技的永續發展課程研發社團:愛藝動起來,專題研究成果報告,輔英科大研發處。
陳誌偉,2015,生命有愛-讓愛轉動︰生命與生物科技概論,教育部補助計畫成果報告,MOE-103-1-1-012,教育部資科司,現代公民核心能力計畫。
陳誌偉,朱秀姬,李玉笛,吳兆琦,2013,環境與生命科學專業課程融入公民素養的永續發展課程設計工作坊,「教育部技職校院南區區域教學資源中心」成果報告,輔英科大。
陳誌偉*,2013,環境與生命科學專業課程融入公民素養的永續發展課程設計工作坊,教育部南區區域教學資源中心提昇教學品質改善計畫,成果報告書,輔英科大。
陳誌偉,2013,生物學: Campbell Reece( 5th Ed.),滄海出版。
陳誌偉,2011,教學卓越中心改進教學專題研究成果報告,教學模組對學生學習成效之影響:生命與生物科技博雅涵養課程之實務教學方法與學習成效的分析研究-結案報告,輔英科大教學卓越中心,頁1-75.
陳誌偉,2010,博雅涵養課程教學改善專案-生命與生物科技概論學科課程教師工作坊-結案報告,輔英科大教學卓越中心和共同教育中心,頁1-100.
教學模組與教學評量官研究計畫,主持人,輔英科技大學
博雅涵養課程改進研究計畫,主持人,輔英科技大學
博雅涵養課程教學評量先驅計畫,主持人,輔英科技大學
綠色科技教材改進計畫,共同主持人,輔英科技大學
生命科學教材改進計畫計畫,主持人,輔英科技大學
生物科技教材改進計畫計畫,主持人,輔英科技大學
溫泉生技研究計畫,主持人,臺灣溫泉協會及輔英科技大學
台灣溫泉之衛生防疫標準研究計畫,主持人,衛生署疾病管制局
高雄縣地區溫泉成分研究,主持人,高雄縣政府委辦
溫泉教育推展計畫,共同主持人,教育部及台灣溫泉協會
開發全國溫泉區之規畫研究,顧問,交通部及台灣溫泉協會
生技產業開發研究,主持,统一股份有限公司與和桐股份有限公司
科技教育研究計畫,主持人,國立科學工藝博物館,教育部
榮譽事蹟
陳誌偉,2016,「專業知能融入敘事力之新創群組課程計畫-厚植生命倫理基礎表達能力」,期中成果報告, MOE-104-2-2-008,教育部資科司補助計畫,基礎語文及多元文化能力培育計畫-專業知能融入敘事力之新創群組課程計畫。
陳誌偉,2016,「關愛生命讓愛飛揚-生命與生物科技概論」,期中成果報告,教育部技職司補助計畫,通識課程革新計畫-關愛生命讓愛飛揚。
陳誌偉,2015,建構銀髮族長照護理人員的愛人素養:多元創意教學模組與學生學習成效的探討分析,CIIP國際論文競賽,最佳論文獎,中華人文科技創新國際學會。
陳誌偉,2015,生命有愛-讓愛轉動︰生命與生物科技概論,教育部補助計畫成果報告,MOE-103-1-1-012,教育部資科司,現代公民核心能力計畫。
教學模組與教學評量官研究計畫,主持人,輔英科技大學
博雅涵養課程改進研究計畫,主持人,輔英科技大學
博雅涵養課程教學評量先驅計畫,主持人,輔英科技大學
綠色科技教材改進計畫,共同主持人,輔英科技大學
生命科學教材改進計畫計畫,主持人,輔英科技大學
生物科技教材改進計畫計畫,主持人,輔英科技大學
溫泉生技研究計畫,主持人,臺灣溫泉協會及輔英科技大學
台灣溫泉之衛生防疫標準研究計畫,主持人,衛生署疾病管制局
高雄縣地區溫泉成分研究,主持人,高雄縣政府委辦
溫泉教育推展計畫,共同主持人,教育部及台灣溫泉協會
開發全國溫泉區之規畫研究,顧問,交通部及台灣溫泉協會
生技產業開發研究,主持,统一股份有限公司與和桐股份有限公司
科技教育研究計畫,主持人,國立科學工藝博物館,教育部